PROGETTO LETTURA

Anno scolastico 2024/2025

Il progetto “Lettura a scuola” nasce con l’obiettivo di promuovere il piacere della lettura e sviluppare le competenze linguistiche.

Presentazione

Durata

dal 1 Settembre 2024 al 31 Agosto 2025

Descrizione del progetto

Il progetto “Lettura” nasce con l’intento di promuovere e consolidare, in tutti gli ordini di scuola dell’Istituto Comprensivo n. 7 “Enzo Drago” di Messina, il piacere della lettura come strumento fondamentale per lo sviluppo del linguaggio, del pensiero critico, dell’immaginazione e delle competenze trasversali.

Attraverso attività differenziate per età e grado scolastico, il progetto coinvolge alunni e alunne della Scuola dell’Infanzia, della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado, nei plessi “Enzo Drago” e “Principe di Piemonte”.

Le iniziative proposte valorizzano sia la dimensione individuale della lettura, sia quella condivisa, attraverso laboratori, letture ad alta voce, incontri con autori, percorsi creativi e momenti di riflessione collettiva.

Obiettivi principali

  • Avvicinare bambine e bambini, ragazze e ragazzi alla lettura come esperienza positiva e motivante;

  • Potenziare le competenze linguistiche, espressive e relazionali;

  • Stimolare l’ascolto, la comprensione e la capacità di rielaborazione personale;

Attività previste

  • Lettura ad alta voce, individuale e collettiva;

  • Laboratori di narrazione, scrittura creativa e drammatizzazione;

  • Realizzazione di biblioteche di classe e spazi di lettura condivisi;

  • Partecipazione a campagne nazionali (es. Libriamoci, Il Maggio dei Libri);

  • Incontri con autori, illustratori, operatori culturali;

  • Collaborazione con librerie locali, biblioteche e associazioni del territorio;

  • Produzione di materiali (recensioni, disegni, cartelloni, book trailer, podcast, ecc.).

Metodologia
Le attività si basano su un approccio laboratoriale, partecipativo e inclusivo, che favorisce la cooperazione, il confronto tra pari e la valorizzazione delle capacità individuali. La lettura viene proposta come esperienza viva, coinvolgente, legata alla quotidianità e alla crescita personale.

A. S. 2024/2025

Alunni e alunne della scuola secondaria di Primo Grado hanno avuto l’opportunità di incontrare Sara Rattaro autrice del libro “Io sono Marie Curie”.

Le alunne e gli alunni della Scuola Primaria (classi seconde e terze) e della Scuola Secondaria di Primo Grado (classi prime e seconde) del nostro Istituto hanno avuto l’opportunità di incontrare lo scrittore Roberto Morgese, autore dei libri “Gara di mucche” e “Nuno di niente”.

Obiettivi

  • Stimolare l’interesse per la lettura autonoma e condivisa;
  • Potenziare le competenze di espressione orale e scritta;

In collaborazione con

Il progetto si avvale della collaborazione di realtà culturali presenti sul territorio, con particolare riferimento a:

 

  • Librerie locali, che offrono consulenza nella selezione dei testi, promuovono incontri con autori e mettono a disposizione spazi per eventi dedicati alla lettura;

  • Autori e illustratori, coinvolti in laboratori, presentazioni di libri, letture animate e dialoghi con gli studenti, per avvicinare i bambini e i ragazzi al mondo della scrittura e della narrazione;

  • Associazioni e operatori culturali, che propongono percorsi educativi legati alla promozione della lettura, anche in chiave inclusiva e interculturale

Partecipanti

Alunni e alunne dell'Istituto Comprensivo n. 7 "Enzo Drago" Messina dei tre ordini di scuola: Infanzia, Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado Plessi: "Enzo Drago" e "Principe di Piemonte".