Presso la scuola dell’infanzia, oggi 22 maggio 2026, si è svolto un momento particolarmente significativo e ricco di emozioni: la Summer Party dedicata ad “Abbraccino”, la mascotte del progetto di inclusione che ha accompagnato alunni e alunne durante tutto l’anno scolastico.
L’iniziativa si è caratterizzata per un clima di festa, partecipazione e condivisione, trasformandosi in un’occasione educativa intensa e profondamente sentita.
Nel corso dell’evento è stata proiettata una canzone dedicata all’inclusione e alla diversità, che ha coinvolto attivamente i bambini e le bambine, favorendo momenti di gioia collettiva e riflessione sui valori della convivenza civile.
Particolarmente emozionante è stata la lettura del messaggio speciale di Abbraccino, che ha ripercorso alcune delle tappe più significative del percorso svolto insieme: la Giornata dei Diritti dei Bambini, la Giornata dei Calzini Spaiati, il Dono Day destinato al Policlinico e la festa di compleanno della mascotte, vissuta come momento simbolico di comunità e appartenenza.
Attraverso queste esperienze, gli alunni hanno potuto interiorizzare un messaggio fondamentale: ogni persona è unica, la diversità rappresenta una ricchezza e nessuno deve sentirsi escluso.
Abbraccino, il “mangiatore di cuori”, ha ricordato a tutti l’importanza di prendersi cura degli altri, di accogliere le emozioni e di trasformarle in gesti concreti di gentilezza, ascolto e solidarietà.
Prima di salutare i bambini e le bambine e partire per la sua immaginaria “Isola dei Mille Colori”, ha lasciato un messaggio prezioso: continuare ogni giorno a essere inclusivi, accogliere chi è solo, sostenere chi è in difficoltà e coltivare la felicità della condivisione.
La festa si è conclusa con giochi e attività ludico-educative come “onda” e “statua”, che hanno rafforzato ulteriormente i valori di amicizia, collaborazione e rispetto, richiamando le parole chiave del progetto: gentilezza, aiuto, ascolto, pace e inclusione.
Un’esperienza intensa e profondamente formativa che ha rappresentato la sintesi del percorso svolto: l’inclusione non è solo un contenuto da apprendere, ma una pratica quotidiana da vivere insieme, ogni giorno.
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